СТРАНИЧКА МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

07.02.2018

Добро пожаловать на страничку  музыкального руководителя


"Где музыка - плохого быть не может"... 

М.Сервантес


Музыка для ребёнка – мир радостных переживаний. Чтобы открыть перед ним дверь в этот мир, надо развивать у него способности и, прежде всего, музыкальный слух и эмоциональную отзывчивость.

Музыка – это самая приятная, прекрасная и доступная форма общения взрослого и ребёнка.

Мы вместе с детьми мечтаем, фантазируем, переносимся в мир сказок, в мир музыки. Мы вводим маленького человека в этот мир, воспитываем у него на основе музыки добрые и высокие чувства. Музыка становится для детей доступным средством выражения настроений, мыслей, чувств.Хочу такой сайт

В рамках музыкального воспитания детей ставятся задачи развития музыкального восприятия, исполнительства, творчества, а также театрализованной деятельности.

Восприятие музыки развивается и как самостоятельный вид деятельности, и как предшествующий и сопутствующий остальным видам. Исполнительство и творчество осуществляется в пении, музыкально-ритмических движениях и игре на музыкальных инструментах. Музыкально-образовательная деятельность включает в себя сведения общего характера о музыке – как виде искусства, музыкальных жанрах, композиторах, музыкальных инструментах и т.д., а также специальные знания о способах исполнительства. Каждый вид музыкальной деятельности, имея свои особенности, предполагет овладение детьми теми способами деятельности, без которых она неосуществима, и оказывает специфическое влияние на музыкальное развитие дошкольников.

Музыкальная деятельность дошкольников – это различные способы, средства познания детьми музыкального искусства (а через него и окружающей жизни, и самого себя), с помощью которого осуществляется и общее развитие.

На музыкальных занятиях применяется слушание музыки и игра на музыкальных инструментах, творчество, вокальные упражнения – попевки для формирования элементарных вокальных навыков, знакомство с нотной грамотой и основными музыкальными понятиями.

Праздники и досуги, которые проводятся, всегда яркие и запоминающиеся. Дети играют главные роли в спектаклях и сказочных постановках, поют песни, читают стихи. Воспитатели также проявляют актерские таланты, показывая отличный пример своим воспитанникам!

Родители, приглашаемые на праздники и утренники в качестве зрителей, получают огромное удовольствие и массу положительных эмоций!

Музыкально-дидактическая игра – как средство развития музыкальных способностей детей дошкольного возраст.pdf (скачать) (посмотреть)
ПОЙТЕ ДЕТЯМ ПЕРЕД СНОМ.pdf (скачать) (посмотреть)
Музыкальное воспитание.pdf (скачать) (посмотреть)
КОНСУЛЬТАЦИЯ Музыкальное развитие.pdf (скачать) (посмотреть)
Самодельные музыкальные инструменты в развитии музыкальности детей.pdf (скачать) (посмотреть)
ЛЮБИТ ЛИ ВАШ МАЛЫШ ПЕТЬ.pdf (скачать) (посмотреть)
ДОМАШНИЙ КОНЦЕРТ.pdf (скачать) (посмотреть)
Роль музыки в нравственно – патриотическом воспитании дошкольников.pdf (скачать) (посмотреть)
Картотека музыкальных коммуникативных игр для младших дошкольников.pdf (скачать) (посмотреть)
КАК ОРГАНИЗОВАТЬ ПРАЗДНИК ДОМА.pdf (скачать) (посмотреть)
Развитие музыкального слуха,памяти.pdf (скачать) (посмотреть)

Комментарии0

Новый комментарий

Новый комментарий

image
Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».